Jedes Jahr findet an zwei festgelegten Terminen im Herbst die Anmeldung unserer künftigen Erstklässler statt. Wir freuen uns auf Sie und Ihr Kind. Die aktuellen Termine entnehmen Sie bitte der Terminseite. Bitte denken Sie an den Anmeldebogen und das Stammbuch/Geburtsurkunde!

Unsere große Aula mit Bühne bietet Platz für Theateraufführungen professioneller Ensembles, aber auch unserer Klassen und Projektgruppen. Außerdem finden hier Veranstaltungen für Eltern, Ausstellungen, Musikkurse, der Musikunterricht mit Instrumenten, Kollegiumsfortbildungen sowie Fördergruppen ihren Platz.

Schüler können nur aus wichtigen Gründen auf schriftlichen Antrag der Erziehungsberechtigten vom Schulbesuch beurlaubt werden. Urlaub gewähren können

-   die Klassenlehrerin bis zu zwei Tagen pro Vierteljahr,

-   die Schulleitung bis zu zwei Wochen innerhalb eines Vierteljahres,

-   die Schulaufsichtsbehörde bis zu zwei Monaten innerhalb eines Schuljahres.

Eine Beurlaubung unmittelbar vor oder nach den Schulferien ist nur in nachweislich dringenden Ausnahmefällen (s. RdErl. D. KM v. 26.03.1980 / Beurlaubung) mit schriftlichem Antrag bei der Schulleitung möglich. Krankheiten in dieser Zeit müssen ärztlich attestiert werden. Diese Regelung gilt auch für Schultage vor und nach den Brückentagen.

Unsere Schule wurde im Jahr 1967 gegründet. Seitdem schreiben wir fortlaufend eine Schulchronik. Aktuelle Beiträge können Sie auch auf unserer Homepage unter der Rubrik "Unterricht und Schulleben" > "Chronik" nachlesen.

Durch einige langjährige qualifizierte Fachkräfte können Kinder mit anderen Herkunftssprachen regelmäßig in Kleinstgruppen am Unterricht "Deutsch als Zweitsprache" teilnehmen und so eine individualisierte und effektive Förderung im sprachlichen Bereich genießen.

Hinter der Bezeichnung DiMiDo verbirgt sich ein Trainingsprogramm einiger unserer Schulregeln und Wertevorstellungen. In festgelegten Wochen des Schuljahres finden diese Phasen jeweils dienstags, mittwochs und donnerstags nach einem gemeinsam durch das Kollegium erarbeiteten Plan statt. Hier geht es zum Beispiel um das Verhalten beim Betreten und Verlassen des Schulgebäudes, um freundliche Begrüßung und Verabschiedung, um angemessenes Verhalten im Unterricht und einiges mehr. In Gesprächen und Übungen finden alle diese Situationen Beachtung und tragen zu einem friedlichen, freundlichen und lernförderlichen Miteinander bei.

In unserem ansprechend ausgestatteten Englischraum lernen alle Kinder die Grundlagen der englischen Sprache (laut Lehrplan) mit zahlreichen Bildern, Liedern und Reimen.

Im Falle einer Erkrankung bzw. eines Unfalls des Kindes in der Schule benötigen wir stets aktuelle Telefonnummern bzw. Handynummern. Teilen Sie uns deshalb alle Änderungen unverzüglich mit! 

Für die einzelnen Lernbereiche sind folgende Abkürzungen üblich:

*D       Deutsch                                           *MU    Musik

*SU     Sachunterricht                                 *KU    Kunst

*M       Mathematik                                      *FÖ   Förderunterricht

*SP     Sport                                                *FA    Freiarbeit

*REL   Religion, kath. oder ev.                    *E      Englisch

^{*HSU    Herkunftssprachlicher Unterricht}

Am Förderunterricht nehmen häufig nicht alle Kinder teil. Wer am FÖ teilnimmt, ergibt sich aus dem Unterricht und wird durch die Klassen- oder Fachlehrerinnen vorher festgelegt. Manchmal gibt es auch Fördergruppen, die länger bestehen bleiben. Ihr Kind erhält eine Mitteilung, an welchem FÖ-Unterricht es teilnimmt. FÖ ist nicht nur für langsam lernende Kinder gedacht; er kommt allen zugute.

An unserer Schule besteht ein Förderverein, der sich zum Ziel gesetzt hat, das Bildungsangebot zu ergänzen. Er unterstützt die Schule finanziell, wenn Wünsche vorliegen, die von der Stadt Duisburg nicht realisiert werden können. So finanziert der Förderverein die Buskosten unseres alljährlichen Schulausflugs und macht sich stark für Projekte wie z. B. die Spielehütte, Pausenspielzeug, Theateraufführungen, Schulhofgestaltung, besondere Ausstattung der Klassenräume und Flure.

Vielleicht helfen Sie mit, auch für Ihr Kind optimale Lernbedingungen zu schaffen, indem Sie Mitglied unseres Fördervereins werden. Der Jahresbeitrag beträgt: Mitglied 10 €, Ehepaar 15 € (2 Stimmen bei der jährlichen Mitgliederversammlung).

Verloren gegangene Kleidungs- oder Schmuckstücke werden beim Hausmeister, Herrn Embers, abgegeben. Auch in den Klassen gibt es meist gut gefüllte Fundkisten.

Bitte fragen Sie dort nach!

Die Kinder tragen während des Unterrichts in den Klassenräumen Hausschuhe. So gelingt es uns, die Klassenzimmer sauberer zu halten. Bitte überprüfen Sie hin und wieder die Größe!

Betreuungskinder benötigen im Betreuungstrakt ein 2. Paar Hausschuhe!

Den Kindern der 3. Schuljahre wird jedes Jahr die Möglichkeit geboten, in Kleingruppen an acht Nachmittagen am kombinierten Konzentrationstraining KoKoTrain teilzunehmen. Dies ist ein Präventionsprogramm mit dem Ziel der Bewältigung von aktuellen und zukünftigen Stresssituationen. Die Kinder lernen Strategien zum Umgang mit Stress und Konzentrationsmöglichkeiten, sie nehmen Unterschiede zwischen Konzentration und Entspannung sowie geistiger und körperlicher Anstrengung wahr und übertragen dies auf Lernsituationen.

Die Schulkonferenz hat beschlossen, pro Schulhalbjahr 10,00 € für Kopierkosten einzusammeln.

• Als Gegenwert erhalten die Kinder Verbrauchsmaterial.

Von der Schule beschaffte Bücher werden für die Dauer eines Jahres ausgeliehen; sie sind pfleglich zu behandeln, denn sie müssen länger als ein Jahr halten. Bitte versehen Sie diese Bücher mit einem Schutzumschlag. Bei Verlust oder Beschädigung eines Buches muss wie folgt Ersatz geleistet werden:

            Nach 1 Jahr Ausleihe:           100% des Neupreises

            Nach 2 Jahren Ausleihe:       75%  des Neupreises

            Nach 3 Jahren Ausleihe:       50%  des Neupreises

            Nach 4 Jahren Ausleihe:   5 bis 10 € Ersatzzahlung

Im Rahmen des LRS-Projektes in Duisburg haben wir die Möglichkeit, Kinder mit besonderen Schwierigkeiten im Erlernen
des Lesens und Rechtschreibens (LRS) durch ein spezielles Trainingsprogramm zu fördern. Dazu werden mithilfe diagnostischer Maßnahmen im Laufe der Schuleingangsphase (Klasse 1 und 2) die Kinder ermittelt, denen diese Förderung helfen kann. Die daraus resultierende Kleingruppe erhält dann in den Klassen 3 und 4 zusätzliche Stunden durch eine geschulte Fachkraft.

Zur Stärkung der Schulgemeinschaft bieten wir eigens für unsere Schule bedruckte Schul-T-Shirts in vier verschiedenen Größen an (118-128, 130-140, 142-152, XS). Zum Preis von 10€ können sie bei der Einschulung, auf Schulfesten oder in Sammelbestellungen zu bestimmten Zeiten im Schuljahr erworben werden.

Im Falle einer Erkrankung des Kindes sollten die Eltern am gleichen Tag vor Unterrichtsbeginn einem Kind aus der Nachbarschaft, das ebenfalls die Gerhart-Hauptmann-Schule besucht, eine kurze Mitteilung an die Klassenlehrerin mit zur Schule geben. Aus der Mitteilung sollte hervorgehen, wie lange das Kind voraussichtlich fehlen wird.

Wenn dies nicht möglich ist, bitten wir die Eltern vor Unterrichtsbeginn ihr Kind telefonisch zu entschuldigen.

In den ersten Tagen werden die Kinder meist noch von den Eltern zur Schule gebracht und abgeholt. Erklären Sie Ihrem Kind den Schulweg ganz genau, weisen Sie auf Gefahrenpunkte hin und üben Sie mit dem Kind gemeinsam das Verhalten auf dem Schulweg ein. Achten Sie  darauf, dass Ihr Kind immer einen bestimmten Schulweg geht. Ihre Bemühungen werden durch den Verkehrsunterricht in den ersten Schulwochen noch unterstützt.

Zum Schulanfang bringen viele Eltern ihr Kind bis zum Schulgebäude und warten, bis das Kind mit der Lehrerin in die Schule hineingegangen ist. Das ist für die erste Woche sinnvoll, bis das Kind alle Wege kennen gelernt hat. Später aber stört es doch den schulischen Tagesablauf, wenn Eltern bis zum Unterrichtsbeginn bei ihrem Kind bleiben.

Die Selbstständigkeit der Kinder ist für Sie und uns ein wichtiges Erziehungsziel.

Jedes Kind ist auf dem unmittelbaren Schulweg gesetzlich unfallversichert.

Sie als Eltern entscheiden je nach Reife Ihres Kindes und der Verkehrssituation auf dem Schulweg, wie Ihr Kind zur Schule kommt. Wir als Schule geben Ihnen allenfalls Empfehlungen. Voraussetzung für die Fahrt mit dem Fahrrad ist ein verkehrssicheres Rad! Dies sowie erste Fahrübungen auf dem Schulhof ist Thema schon in der Schuleingangsphase und wird ab Klasse 3 im Unterricht vertieft.

Als Fahrradfahrer müssen Kinder bis zum 8. Geburtstag auf dem Gehweg fahren, zwischen dem 8. und 10. Geburtstag dürfen sie auch die Fahrbahn benutzen, ab dem 1o. Geburtstag muss auf der Straße gefahren werden. 

Um Kinder individuell fördern zu können, gibt es regelmäßige Silentiumsstunden. Hierzu werden die Kinder von ihren Klassenlehrerinnen eingeteilt und haben dort die Möglichkeit, in Kleingruppen ihre Lernzeitpläne und/oder andere Materialien zur individuellen Förderung zu bearbeiten.

Wir haben auf unserem Schulgelände eine neu modernisierte Turnhalle! Der Sportunterricht wird im Stundenplan ausgewiesen. Im Sportunterricht tragen alle Kinder Sportsachen und für die Halle geeignete Turnschuhe mit hellen Sohlen. Die Kleidung an Sporttagen sollte praktisch sein, so dass sich jedes Kind eigenständig umziehen kann. Außerdem bitten wir – im Interesse der Sicherheit der Kinder – darauf zu achten, dass die Kinder keinerlei Schmuck (wie z. B. Ohrringe) tragen.

Wir bitten um Verständnis, dass die Lehrerinnen während des Unterrichts und ihrer Hofaufsicht nicht zu sprechen sind. In den Pausen stehen Ihnen die Lehrerinnen nur für kurze Mitteilungen zur Verfügung. Sollten Sie ein längeres Gespräch wünschen, greifen Sie bitte wenn möglich auf die Sprechstunde der jeweiligen Lehrerin zurück und vereinbaren einen Termin. Die Sprechzeiten werden Ihnen am ersten Elternabend bekannt gegeben.

Sprechzeiten im Sekretariat

Die Sekretariatszeiten entnehmen Sie bitte dem Aushang vor dem Sekretariat oder der Startseite unserer Homepage.

Telefon-Nr.: 403715

FAX-Nr. 40369

OGATA und Betreuung: Telefon: 407462

Bitte achten Sie darauf, dass Ihr Kind pünktlich zur Schule kommt, nicht zu spät, aber auch nicht zu früh. Die Schüler werden ab 7.45 Uhr beaufsichtigt.

1.  Stunde 8.00 - 8.45 Uhr
2.  Stunde 8.50 - 9.30 Uhr

   Hofpause/Frühstückspause                   9.30 -   10.00 Uhr

3.  Stunde 10.00 - 10.45 Uhr
4.  Stunde 10.45 - 11.30 Uhr

   Hofpause                                               11.30 - 11.45 Uhr

5.  Stunde 11.45 - 12.30 Uhr

   Wechselpause                                       12.30 - 12.35 Uhr

       6. Stunde  12.35 - 13.20 Uhr

An unserer Schule besteht die Möglichkeit, die Kinder gegen einen monatlichen Kostenbeitrag entweder von 7.30 – 13.20 Uhr oder in der Offenen Ganztagsschule bis 16^.00 Uhr betreuen zu lassen. Weitere Informationen erhalten Sie selbstverständlich durch das Betreuungsteam.

Ansprechpartner: Frau Loos             Telefon:02151 407462

Ihr Kind ist auf seinem Schulweg, in der Schule und auch beim Besuch eines außerschulischen Lernortes versichert. Muss dennoch nach einer Verletzung in der Schule ein Arzt aufgesucht werden, übernimmt die Unfallkasse Nordrhein-Westfalen dafür die Kosten. In diesem Fall geben Sie bitte das Unfallkärtchen, das Sie von uns bekommen, beim Arzt ab.

Im Laufe des Schuljahres 2018/19 wurde unser Grundschulprojekt „Trinkwasser für Alle“ Wirklichkeit. Mit finanzieller Unterstützung verschiedener Sponsoren konnten wir unseren eigenen, festangeschlossenen Wasserspender im April 2019 in Betrieb nehmen. Alle Klassen, OGATA-Mitarbeiter und auch die Lehrerinnen wurden ausreichend mit Getränkeflaschen versorgt.  Ein eigens dafür eingerichteter Wasserdienst füllt täglich frisches, gekühltes Wasser nach Belieben mit oder ohne Kohlensäure in die Flaschen. Die Kinder mögen das Wasser aus unserer eigenen Quelle sehr und bringen in der Folge kaum noch eigene Getränke von zu Hause mit. Somit tun wir alle ganz nebenbei auch noch etwas für die Umwelt, denn das lästige Schleppen von Wasserkästen hat nun ein Ende und wir reduzieren ganz erheblich unseren Plastikmüll. Außerdem tun wir unserer Gesundheit etwas Gutes, denn Wasser trinken hält fit und gesund! Zuckerhaltige Getränke wie Kakao gibt es seitdem an unserer Schule nicht mehr.

In der Schule gibt es im Prinzip drei verschiedene Arten von Zeugnissen:

• Noten-Zeugnisse
  Notenzeugnisse sind vor allem in weiterführenden Schulen verbreitet. Die Leistungen der Schülerinnen und Schüler werden mit Noten von 1 ("sehr gut") bis 6 ("ungenügend") bewertet. In der Oberstufe werden später auch die sog. Notentendenzen ("plus" und "minus") mit angegeben, daher gibt es dort mehr Ziffern, nämlich von 15 ("eins plus") bis 0 ("sechs"). Zusätzlich können immer auch Bemerkungen in Textform auf dem Zeugnis eingetragen werden.
• Berichts-Zeugnisse
  Berichtszeugnisse beschreiben den Lernstand eines Schülers oder einer Schülerin mit Worten. Dies ist für die Zeugniserstellung sehr aufwändig, hilft aber sehr beim Erkennen des aktuellen Leistungsstandes. Diese Zeugnisart ist vor allem im Grundschulbereich in den ersten Klassen sowie z. T. in Waldorfschulen verbreitet.
• Ankreuz-Zeugnisse
  Da es in Berichts-Zeugnissen häufig immer wiederkehrende Formulierungen gibt, können auch Ankreuz-Zeugnisse verwendet werden, in denen Aussagen zum Leistungsstand, aber auch zum Arbeits- und Sozialverhalten vorformuliert sind. Für jede Schülerin und jeden Schüler ist dabei individuell vermerkt, ob diese Aussage zutrifft oder nicht. Durch dieses Verfahren können Lernentwicklungen besonders schnell erfasst werden, ohne dass dabei die konkrete Leistungsbeschreibung verloren geht.

In der Gerhart-Hauptmann-Schule haben wir uns entschieden, die Ankreuz-Zeugnisse zu verwenden.

Im ersten und zweiten Schuljahr gibt es jeweils ein (Ankreuz-)Zeugnis am Ende des Schuljahres. Im 3. Schuljahr gibt es das erste Mal ein Halbjahreszeugnis Ende Januar/Anfang Februar weiterhin als reines Ankreuzzeugnis. Am Ende des 3. Schuljahres bekommen die Kinder ein Zeugnis, das Kriterien zum Ankreuzen und die ersten Zensuren/Noten enthält.